Este viernes 29 de mayo, a partir de las 9:00 a. m., el estado Yaracuy se transformará en el centro del debate cultural al recibir el Foro Internacional de Museos Comunitarios.
El evento, que se llevará a cabo en el auditorio del Museo «Carmelo Fernández» en San Felipe, busca consolidar a estos espacios como motores fundamentales para el entendimiento y el intercambio social.
Juan Carlos Martínez, coordinador de la Plataforma de las Artes de la Imagen y el Espacio del Gabinete Ministerial para la Cultura de la entidad, informó que el objetivo central de este foro es promover el pensamiento crítico y el intercambio de diversas narrativas para afianzar a los museos como catalizadores de una cultura por la paz.
Esta iniciativa se desarrolla en el marco de las celebraciones por el Día Internacional de los Museos, impulsada globalmente por el Consejo Internacional de Museos (ICOM), y respaldada en el país por el Ministerio del Poder Popular para la Cultura (MPPC) y la Fundación de Museos Nacionales (FMN).
El encuentro contará además con el foro alterno titulado «Fomentando el Diálogo y la Paz», el cual tendrá como ponente principal a Mónica Santander, destacada integrante de la Red de Museos Comunitarios de Venezuela y América Latina.
Más allá del debate teórico, la jornada de trabajo está diseñada para reflexionar sobre el arte y el patrimonio bajo una visión integradora.
Entre los ejes fundamentales que se abordarán destacan: El patrimonio como aula abierta, una herramienta para promover la empatía dentro del tejido social, la necesidad urgente de fomentar la armonía a través de las instituciones educativas y las propias comunidades, el uso de herramientas artísticas como puentes de transformación e inclusión social.
Con este foro, el estado Yaracuy reafirma su compromiso con la descentralización de la cultura y el fortalecimiento de los espacios comunitarios como aulas vivas para el encuentro ciudadano. Se invita a creadores, cultores, estudiantes y al público general a formar parte de esta enriquecedora experiencia.
